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“打小报告”的心理代价

来源:嘉鱼一中 发表日期: 2014/2/11 20:59:33

    在我从事“青春热线”心理辅导的这些年里,R)OUsA=X-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --gRlC%D43"碰到过这样一些同学:他们有的是因为“揭发”了同学做的错事,T.?&?I yS-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] -- vA _ *=而被同学疏远、排挤和孤立,(WlaP(i-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --.+.w4I'备感痛苦与孤单;也有的是因为被别人“揭发”,FoA:ukM3U-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --FP q='wmH而深感被朋友抛弃和欺骗,|ttE9=-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --PK$P*u发誓从此以后再也不信任任何人。ue+sb|Q]0-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --K 5.bKXO无论是揭发者,DHK/v VS-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --# dd5+i还是被揭发者,,L)wjII*9-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --A'2W/ ,#8D他们内心都深受煎熬。%)eW$N#M -- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] -- MZ53@`# 我开始思考,(g"]`QKJ-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --f6'EU=0p!“打小报告”的心理代价是什么?在维护纪律的过程中,%MsQ:qg-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --uvpK ?有没有更好的办法?

}O[cp/0u-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --CYmMa4e

    有两部电影曾使我深受震撼,;C] N~p,x-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --}++]FKSi7一部是前苏联的《丑八怪》(又名《稻草人》),V7QdA? v}Z-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --'0-s一部是美国的《女人香》,z[mS#Up-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --U*FWHT5它们都是中学生的故事。wgu4;f-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --tC||F在《丑八怪》中, ]H 4-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --o"(q]:V"=i刚刚转学来的女孩因为被同学怀疑向老师告密而遭到全班同学的孤立。Q4&T2uR%c-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --sV.@q~tX其实, oA5/xTy-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --aOjA;iFU.(真正的“告密者”是个男孩,e6MTMo;-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --3(q3g!P 他生性怯懦,QqG`;QUR9-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --e_|g-始终不敢站出来承认是自己干的,BN.WvfhA-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --|!Xx&hT4R甚至还和同学一起戏弄和侮辱这个女孩。b^-MA~2/j8-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --PU+4PM{5C女孩始终没有出卖他,TBWx- -- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --j-ir]? P"却在极度的痛苦中,t~S?F%EfR-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --4D], Ei|a 将自己剃成秃子,T&42+0$7-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --PMAAbuVzq?最后离开此地……在《女人香》中,:5,d^%f9v9-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --?& =]XdC-家境贫困的高中生查理偶然看到几个同学将白灰倒在校长头上,kw[l#f`EW-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --Qk Q!校长逼他说出那些同学的名字,aD1!( r-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --Nl`,HN&{否则他将被逐出学校,0kAj@R;"-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --Q lhmiiIc失去被保送哈佛大学免费生的机会。cF-=Ur?iN0-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --R7*?.uR无疑,XL4Z` o-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --zHu j$U查理承受着巨大的压力。HC=kn%-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --2Wv8M0.最后,QJu'"\K-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --T6S8KQww在全校师生大会上,VvTuAkE-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --J :p+:F =查理仍然表示“我不能说”。G6RIo ;n-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --h?To'H这时, pcL&T,2TK-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --S+7jm}双目失明的退伍中校施法兰出来为查理辩护:“我不知道查理沉默是对的还是错的,h 'a.) -- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --Q&$@ j我只知道他没有为保全自己的将来而出卖别人。o}?-J*-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --(s0a)[^c这叫什么?这叫忠义,?1GVk=E@-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --Qa)R7$bi这叫勇气,vVR^SUb-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --F|(phcDF这样的人才具备了一个领导人的素质……查理在转折点选择了自己的路,"%Z F[v-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --ILh=R|3'U而且是一条正路,av}LAqn-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --r}tatc一条原则之路,$hj8 0Y0r-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --|2I1l|;一条通往人格的路。0l1n-FM=tp-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --'in|*?让他健康地走下去吧!”最后,&\^AV3]VZ-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --'-]cZb@学校师生联合纪律小组决定:查理不需要提供证词。K~l!AyqF+-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --Uhr%QR:VB

np%Dw#-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --$gl)fHq@K8

    如果说,5nT-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --zTHj@:H《丑八怪》使我看到,c]F` 5s^"\-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --M/Iri$.{Q“告密”与“出卖”这个成人世界中的道德冲突,Oy^=PH$-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --=Z)%s^WW2在青少年中也同样表现得惊心动魄;那么,vM7PY5Vd-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --.B?Z|xU_在《女人香》中我则看到了一个回答:不能为了维护学校的纪律而将个人置于违反道德的境地。FJ=C]E{-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --r}5e5{

_ZtiF8?0-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --CR&||Rj

    “打小报告”之所以在道德上难以被人接受,E/3_i5|-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --fjt+:Fo$2\是因为它使人与人之间失去信任;“打小报告”的人或告密者之所以遭人唾弃和孤立,X @ Pl-&&-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --=[{^Bd)是因为他们使周围的人感到了不安全。~ SpPe\I -- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --*\9;` g 毕竟,Ch8{3%v+H-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --*}R UR!Ts安全是人最起码的心理需要。_#k~Jq-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --!Uip AFO(儿童心理学家们发现,+fF86tr*-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --'B jyAhn儿童需要一个可以预料的世界,K5s]5{q E-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --T_t)lVsXY不确定性会使人产生恐惧和焦虑。!i$NAK`-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] ---ER)AXR5=如果班级里总有人“打小报告”,167Wye{5-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --*^*K--X ]班级气氛一定是紧张不安的,is)6?nvI-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] -- 2Q&mA`同学关系、师生关系也一定疏远的、戒备的。J*i 9N/-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --*onB^A :而对人的不信任一旦植根在孩子的心灵深处,ki|c8k -- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --=uO(r@VI一生中他都很难坦诚地、轻松地面对他人。=y |QvN9-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --!?=p!-EM为了处理人际关系,+M*_Td-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --z;?LpM 他不仅会损耗大量的心理能量,cwe$L?-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --6e6a\lU v而且还会因各种误解而造成自己与他人的痛苦。=*x&Uq=3-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --LEe?o:`Rj

`_au%-C L-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --T[QAZoe

    “打小报告”虽然不等同于“告密”,eQTpD KO}y-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --r3*+`kw但在人们心中, ?kU=)5-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --h4ivb;g{1背地里说别人坏话、“打小报告”、告密是一个连续的链条。hJ{aB-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --s _AV#w?.?这些行为会造成群体和个人内心的激烈冲突, nQ.-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --HT]Wd!7# $因为在成年人的世界中,a0g. l6-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --r?md@h这样的行为被认为是卑劣的。JlYL q]K-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --)At vRn

QMX&FcH9-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --,d"KZhrK

    告密还往往与不正常的社会政治生活连在一起。V5jn"1-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --g rd'){S\在法西斯统治的德国、斯大林时期的苏联,+Os=-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --_Q/V5e/?[以及我国的“文化大革命”中,Z;p`wv-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --0$ 34]M告密行为受到鼓励,o`NH-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --R%,bB它使很多忠诚正直的人受到残酷迫害,Yo[b`K|D-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --J3p !%W=j?并成为一些人向上爬,Ch?`#""(k-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --q'2a[mo"实现自己个人野心的手段。$]Zc`WCN~-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --X~ j|&|一个被告密行为侵害过的社会,lkP&+jXJ-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] -- ^beL2A要重建社会成员间的信任是相当困难的。YPv?mD-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --UuJUzB我在心理辅导中发现,\7t:"-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --Ynjcfj4hH“文革”给中国人带来的心理影响之一,Tz5xjD=-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --]n""7 C就是对人的极端不信任。10miXw8[-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --t\' e@:J这道沉重的心理阴影, E%oh]:-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --/m~PQ.N至今还影响着人们与他人的交往,}=]'5]*K-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --Mf$LbQj &影响着人的自我发展,:6/1=[S/"--- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --v0{J.H,{甚至通过父母,NGC 'aA-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --TojTZqG+)(影响着下一代。Z6k[ysd-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --0:aEKo 当我在一个又一个人身上看到这点时,X|Lmow-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --i[RJveX内心深感悲凉。lC S4 cc-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --Bc"yPtc所幸的是,v ms,w'x\-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --wX]^n我们的国家已经走上改革开放之途,tC)B&-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --cXU^~I^Q-整个社会正在变得越来越民主,nO3ms-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --BAR$}=yE人们再不需要谨小慎微,wY)L? |-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --aP#!;ID=g甚至战战兢兢地活着。 O`$i{[U-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --~ /[2Q_k?当人们感到安全,Dm%,jP-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --&[tt+[er对其他人能够信任时,~/2lR&N@"-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --f=t*[{生命的活力和创造力便会喷发出来。ek'@jr=|-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --jF=lzyG反之,,n-r5q{"-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --d-'w#@+kX当安全的心理需要都不能得到满足时, W`3uV|KU-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --;gIjrO.%人会处处设防,O:}C~}i_3-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] -- 3bk";3自然就无法满足归属与爱、尊重、自我实现这些更高层次的心理需要,8!V:tzD-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --ZsDs+2%m 人生的发展就受到了极大的限制。-FTy4/1u-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --bEum4s

EOB(n X-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --00cjN1r+b

    从另一个角度说,MJ?v *m%s?-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --w3uWQ7d?作为学生的教育者和管理者,"S%Ad~aZ-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --Sl=Qxl `老师要保证整个班级的有效运转,x m1nHU-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --Q?]FK8Z2)使每个学生都能有良好的学习环境,:r&=#7-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --\P&'S]js并成为有教养有道德的人。qh0 ;g=n-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --R[*NdtGZ因此,R9wJLA1i-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --z+,#*Gp/P纪律和约束是不可或缺的。4D00w j3}-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --P&L|=[Wu但是,\z3@kRN{-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --3-wDUXeN`^如何维护纪律却可以有不同的做法。ycGpI94-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --$`} %Fh)L我觉得,Erq[7.-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --u9W=eV\$优秀的老师有能力在班级里创造一种氛围:鼓励学生在犯错误时勇于承认,u~O8 }4!-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] -- mwP?a担当责任,$x[m}?OW(-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --q (Gc([自我教育,MI 0@U?$J-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] -- x&,gcJ.G而不是依靠“打小报告”,iee ^-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --o AzO)*^然后来惩罚、羞辱犯错误的学生,z| ]E_,1=C-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] -- Ho z 显示老师的威严。&bgVu OoZ-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] -- B(M7hcCu

Xd BM 27`-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --Vc`',D`^

    我想,Ds~i|_8-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --HADoI@:不犯错误的学生是没有的,Kc%/e]|B-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --;-p51sBs} 好的老师往往能将学生的错误转化为成长的契机。/I?e2l-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --kou R~但是,+w1\tQ-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --Y.UaUm!p!学生成长的前提是得到尊重,:pe?Am--- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --m+Ln2@n\是老师能真诚地与他们交流。AU7[v5"-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --jZQ /S& 而靠学生“打小报告”来控制班级的老师,^2_S 0|-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --S$` Hw[5已将学生置于“监管”的境地,QF(6 AP -- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --Sn3r}A83何谈尊重与真诚?即便这种办法能见一时之效,1\^efyqT-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --B=rY ?,{却瓦解了学生做人的道德,99v22)5-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --j_K={]^}p使他们付出沉重的心理代价。 }}2n=~$-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --oO5c69ol
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[作者:墨白 关键词:心理研究 录入:墨白 责编:墨白 阅读次数:11472]

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