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2014年高考报考五大类热门专业

来源:互联网 发表日期: 2014-3-20 8:35:31

      ■为什么每年高校招生中都会出现为考生、家长和社会所追捧的热门专业?把握热门专业的演变规律, ?}KkB4I-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --sjK*}N89s&对于精准填报高考志愿,()c) u-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --`ntFZV0T 对于考生日后的职业生涯和人生发展具有重大意义。bEbwJvD-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --KM}%z,8:Y填报高考志愿虽然不是“一报定终身”,JPeh&0}(m-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --TWe l3J"入学以后还有很多机会可以改变,3R: kbZ$-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --wJb7w3e但是在一开始就定好调子,3|/gh 0sn-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --sqEumC|8把准方向,kI V8'-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --`&%. ~a岂不是少走了弯路?

%!x 4u0-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --ChZiiW_ 

      ■高考热门专业是由三方面因素决定的:第一,X~=fQt-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --C), _%~ 社会经济发展的外部因素。Si9=PH-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --L}N(NvO4R比如经济发展转型,@T-`&l&Og-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --E_%53J '尤其是新型城镇化建设,~\vbhHJu-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] ---) ;- .Z被认为是当下中国经济发展的重大引擎,~ ;+36G\-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --W3;$?g:将引领经济新发展;第二,mNC?,R-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --9OBbRj_gR]高等教育发展的内部因素。hLH51YB="-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --a _TWB\R高等教育由规模发展向内涵发展转变,SD. ?7!-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --_`"9WmF7强调提高办学水平、提高教育质量,WV(`20-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --Zp;,?#R突出办学特色等;第三,? X N?-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] -- YFa}Uhkd高校毕业生就业率排行榜。n6D^^)?l-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --z9F(]E,q0被社会认可的、第三方教育机构发布的高校毕业生就业率排行榜,J,J=%y|-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --=Y' ?wv?q客观地反映了热门专业的分布和需求趋势。^G 7eyj-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --:r 'T6Jt

DW 2@MY:-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --HjG?+ 2IJ

      ■正确选择学校和专业,2wE\?qjf-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --Nzk6x,e有效考查一所学校的办学实力和专业前途。7^L2bF{-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --zJ#b|JZ在填报志愿、选择专业中不是以家长为主,PcJ"*7x -- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --EvH\ov而是以考生自己为主,aw(UIS|J:0-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --*Finh.这个关系不能颠倒。LW;9T-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --*j!o %-2"有的考生以将来哪个专业好就业,MZjfTey\-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --2HoTP5rpx哪些专业薪资高为标准选择专业,b3R\lLV/[-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --a w+wSnM而不顾个人的兴趣和职业发展潜力,)i_RF|9-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --=|a&pbXdmd很多人都栽了跟头,| f!FkuG-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --r "5 9F在人生道路上走了弯路,)2wdT ~-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --=Ti+re\?耽误了宝贵的青春时光。Nmcf$.y5'u-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --4BGb0&

/fTk8tSs-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --|jr&v|^U0

      ■本报记者 于建坤

Hrfl JJn-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --b/QiaC 4

      随着近日各高校招生简章的陆续发布,v"|jWC_-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --yc"$:zC2014年全国高等学校招生考试帷幕徐徐开启。?vyr^ QV-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --&I 3(ZM3=历年招生情况表明,[jX^R -- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --i K b~K每年都会出现一些为社会、家长和考生所追捧的热门专业。Qm[`UPE-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --*3yzgsk在诸多招生专业中,^v(`&|{-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --L$ 2Y2k&为什么一些专业供不应求,6@xkC-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --OL ?lsZo)一些专业录取正常,vYP~VbW*2-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --6C[ e ^p一些专业则受到冷落、甚至完不成招生计划呢?那些每年被追捧的热门专业是否是一成不变的?如果这些热门专业处在一个变化的动态过程中,J7Mz`CU-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --C@"t,9L\h那么,Gxtj.NW]-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --'_Zo,\ LV推动其变化的内在原因是什么,8L5H!,m-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --W,ve'c有没有规律可循?根据历年来高招热门专业的发展走向,Q3BTX10n~ -- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --x!1=`9 k我们能否预测2014年高考高招哪些专业将会走红,r@HOyr|wR-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --B=nkU0+ 从而为考生把握报考策略、正确填报志愿提供依据?

jCw33i-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] -- \NkhowA

      两大推手捧红热门专业

e`9.g*j -- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --_94 Lxn

      新型城镇化建设、高校由外延发展向内涵发展的转变主导着专业热度的此长彼消

{ \wGNO"Z-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --.a,vzV=

      人们不曾忘记,P6,Cm8}-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --mH?B!yi)P\几年前经管专业被追捧得无以复加。=4$2;{b b-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --t]-kG to当时北大光华管理学院和清华经济管理学院优秀考生云集。U5,)9(XF-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --2O@d=5:有报道称“从这两个著名学院大门里走出来的学生,e'SV7nqG-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --~XfyeynV即使不是高考状元,A(3-hOJ"-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --88 ~`6w他的室友也是”。`|z#r~in-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --2J'Iddfk中国校友会网2013年所作的中国高考状元调查报告显示,?|N+5n.E-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --67CK&V7}\经管专业是高考状元扎堆的地方,kGb[ OCo-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --Pg+[x$ B历年来各省(市)、自治区高考状元就读经济学和管理学的共有522人,.?,=I_ v8g-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --.c)daX@\b占37.85%,=~|?Rcg-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --|f^wCP-居各学科门类之首。w^%Hjb -- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --"{9Nr[Ww那么,Z 2ovE-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --:VNgM?X=现在经管专业是不是还像前些年那样红火?显然时过境迁。3$vF`p?@8-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --v4 r2W1aUC在近10年高考高招中,==SPHg-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --E./5m9sB经济管理、金融、外语、计算机、互联网、建筑等专业轮番登场, -mmlBT?-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --C.ARVcX各自红火一时。q(`n1gAY-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --t]UIT-o 考查这些热门专业的成因,ThG3K~r -- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --(y;.=yB;O有两大因素应该引起充分注意:一是外部因素,-~!i$d;%-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --VXM=}F%S即经济发展模式的转变, +r=xM-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --CtkA&bB尤其是十八大以来强调的新型城镇化建设,2(o fiIDv-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --[z.z%G~:@引起行业结构的重新调整,{y'}XG2"4n-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --=l, D不可避免地影响着高校专业设置的变化。u(VQ e-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --[+%^X2%?4二是内部因素,OQ_X)\LtK-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --4%9T?|=全国高等学校由外延式发展向内涵式发展转变,z]j8#8ru-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --I0y1U+|F制约着专业布局的变化。F&"/Xj(F6-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --oy. jq3

N33:LyAMa-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --%2e5._aX

      经济改革的重心变化必然牵动行业调整结构和布局,`VE?_Wa-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --~2C! =b8在此长彼消的重构中,\:9`2+-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --uc*YZ g各行各业在社会总体结构中的地位亦随之发生改变。}fnI;Q`z0x-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --;c3%TFZ9党的十八大报告中提出推动城乡发展一体化,=xl:bL|-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --KD4(y0]党的十八届三中全会提出了完善城镇化健康发展体制机制,0 ,+ %Ea-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --(;! PV/vf推进以人为核心的城镇化。?e:S?92-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --}XCDWSY z十二届全国人大二次会议政府工作报告提出, Gnc'.TJ-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --Vk{sNI(2Wy城镇化是现代化的必由之路,Z}{#?M2%_-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --Rs% DO1]y是破除城乡二元结构的重要依托。B(yZw47n-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --=7@J 4着重解决好现有“三个1亿人”问题:促进约1亿农业转移人口落户城镇,c[XRG -- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --Tpp/ooj改造约1亿人居住的城镇棚户区和城中村,9t}mZT:=l-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --s"4|Tg引导约1亿人在中西部地区就近城镇化。xVb,Iny-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --S Kl)j84G日前,Q]TT~L#-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --*to P7Vu中共中央、国务院印发了《国家新型城镇化规划(2014-2020年)》。Pb9I42W6-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --+for"按照3个“1亿人”的新型城镇化建设的框架思路和中国2020年城镇化率达到60%的水平进行测算,# '(+,Je(7-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --yZt?TH :9需要具备相当规模的资本投入。u!K==?y,-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --M? ^lW.^预计未来6年多的时间中国将增加0.8-1.2亿的城镇化人口,9zMawd-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --gErnhM\J,累计耗费资金总额或超过40万亿元。KCvS9,-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --a.4 ;(新型城镇化将带动一大批新型产业的产生和发展,N.Cg)Q's{-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --T/^''|=包括信息技术产业、节能环保、资源能源、交通运输、房地产建筑、高新科技、金融、旅游餐饮等。T,_6CI=-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --EJwY0 FA在这种剧烈的变革和重组中,E%/F87XS-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] -- F=u0.BE教育必然与之密切呼应。4rAj#N-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --.$S,jrM9在近年的高校招生中,qJQ:"r^-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --t`h:|4TO一些与上述各领域相关的专业受到全社会的重视,i6SlhTDQ-F-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --7Read..Q被考生、家长看好,mk*wb-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --~irW^};逐渐走红,FJhIJT( |-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --$"d"9{4D;其热度正在持续升温。vT5tr~Pq`-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] -- fFL?o{[)这是经济改革发展重心的变化在高考招生领域的反映。!z=-h`vP%-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] ---jWoCQh

ONAK\5):6-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --.}JgEa76

      在1999年之前,]vg=8e=o"D-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --9 G4tB全国高等学校招生每年增幅均在8.5%左右, R 0`B|*z-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --get m但是1999年当年, [dWPLZ-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --=3kq@ -*增幅窜升至47.4%,x`m1Y@Kb-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --s`4tg"SN全国招生人数增加了51万多人。|ZjS Gb-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --EJx !F 1之后,ag@Fy._3u-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --3yN2Ye}f每年招生增幅都超过20%。Gqn cACb-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] -- L;{ z !到2003年,6\{aR0D'-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --b}|(cM5(全国高校本专科在校人数超过1000万人,=F"yd}v-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --' `Mf4^2(达到了高校外延式发展的顶峰。x=PK1SQ(-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --Agh?Dc?[p高校扩招实现了高等教育大众化,Xr7u '-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --;9;[@sT ,使大多数适龄青年、特别是家境贫寒的孩子能够接受高等教育,itHD_{-2-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --6ft'+"0推进了教育公平公正,FyXOJm -&-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --12S[xy1W但由此也引起高等教育质量下降、毕业生就业难等问题。/=f2Mu'J-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --2 u9KyhI2012年教育部下发了《关于全面提高高等教育质量的若干意见》,1z2UwE-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --uEn)kS .2013年党的十八大报告强调推动高等教育内涵式发展,,spX~ 6-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --B`*|/wt8)以此为转折点,(#oL cp?-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --?NeoU2.Xv高等教育由规模发展向内涵发展转变,` "r@an2-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --94O}o@.强调提高办学水平、提高教育质量,:lOTuV_Y^S-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --mQ/RP)突出办学特色等内部因素,m$U*|l`-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --V?d?X)以其作为学校发展的动力和资源。Vw2A (}M-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --Cg 3,5:_

1kr\(~AG-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --B)@^k,g`

      由规模扩展向内涵发展的转变,nW^ UI`-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --`Y&N|xkM3清晰地勾勒出一条在一定时期内高等教育发展的动态趋势。*?~,_Q-t-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --+KN]@\TBL在此过程中,v=q6w^"-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --za?cR) 高校的办学方针、培养目标、资源配置和专业结构必然重新调整。);AUImg@v-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --?r0$5REd从全国范围看,N41 E[-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --w?F 9pg"*#各招生专业设置的比重、比例正在进行着较大的调整和重新布局,b"3g_Q+-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --%2l .cK这个过程还要持续相当一段时期。Z*ic3ymQ-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --@H=9j@这种专业结构和布局的调整,%,38g%-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --JF| hRZb使得一些考生和家长在填报高考志愿时一头雾水,9+~( }--- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --IUc H) TF无所适从。k_7N L?r-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --r xV5?bo但是只要把握高等教育发展的这些动向,;N;?_S/-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --Pd$r;@'M就不难发现,R[]4|p M-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --Mc2enL一些专业看似红火热门,@N;IMmdus-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --k ?Wi.H6其实已是强弩之末。BP'[k/U|-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --kf ~Tu[&而另一些专业则方兴未艾,N~yelI-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] -- kp Mw逐步显示其巨大的发展潜力。D2=Uyh7F-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --"&C$2sF=

v0`KOL19-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --xS?61h

      什么专业将会持续走红

 $o/sT-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --F)@2RGC1VX

      被普遍认可的、第三方机构发布的就业率排行的专业,si=9m!'r-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --\5_Rc在填报志愿时可以作为参考

VC_~~30; -- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --b]#D?59

      高校扩招的主流是好的,F$[_(l-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --Lh8k: ?但是也有一些学校受利益驱使,kaG6\i{-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --o%-/Wn/+v对社会需求量大、好就业、薪酬高的专业,tIg]F~vG[-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --~1@s2$f4不管有没有该专业培养目标、教学计划、课程设置、师资配备、硬件设施等,}'$#qs-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --i|)a]争相开设,|)PdG-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --Z p5V@H5盲目扩大招生规模,[?I`niB.w-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --} )3kt甚至不择手段招揽生源。=P.9C^52L-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --$C."~-有的学校新开的专业借用其他学校的教材,b1PIlWe*A-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --~xa?w5]q聘请其他高校的退休教师、租借外单位房屋进行教学,I\I(Ne1V -- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --!*E^c/实验设备、实习条件也不具备。d_jp +-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --I-}4XeIt

Q2L 1q^f%-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] -- R4J( @

      这些盲目新上的专业将重点放在规模的扩张上。ag #h-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --D.MnB|(0+^以英语专业为例,Kv9Lr{)7-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --9b5kmSWCJ.20世纪90年代末,@W"Bo%-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --X,QUnI~b)全国有英语学士学位授予权的院校只有200多所,AB2`eac6-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --)/,2@n0]2004年增至598所, W:/5p-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --#0#*?$^2011年则达到959所。OsZVO@~*-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --nJ`W!0P@Si2013年,Ol=kYXYS-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --U=4K?全国2000多所本科院校中,dl%amPJ-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --5O"}FV|Cn有1000所开设英语专业。UBBf$g`+-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] -- &+gLz4X一些“985工程”、“211工程”高校,i{/,C(t66-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --vk sV Z像清华、北大、复旦、北京外国语大学等每年招收的学生数量有严格的控制。/4#` ^ j-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --?"O2` F\[N而据报道,rn({?=r6-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --c!O8[/us?仅仅中部地区一个市属的第二师范学院每年竟招收了1500名英语专业本科生。DRV@HO-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --)KEnzy=法学专业同样如此,l/[G?2@-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --f/ qR0,Q2012年山东省59所本科院校中,GnBkW2-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --25w EJZ设置法学类专业的学校达到30所,',Z39I+j2-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --ggDm,YMU 不仅综合性大学开设,U *+3PX=L?-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --x{ CF~I理工类、农业类、医学类的专科高校都争相开设。oz( v @-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --V]bB,F C^41992年,d1/\m-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --md3DMY8&x全国只有40多所高校开设经管专业和金融专业,LF(Q j{F-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --E.=t8!4而到2006年,yh6tU^H-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --m ZAMweQ开设这一专业的高校增加到600多所,;z }iOPW-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --#Iurimx/毕业生人数增加了近10倍,S;s.6-u -- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --8"Y ;It+3而且录取分数基本都排在本校所有专业的前五位。Y-@QYFFi. -- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --='u900(

-!mTQCL-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --`,cF?wP5I

      显而易见,_./t& -- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --D1,,4} 在生源危机的挑战中,e"2 0N!7~-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --\Oo!R&对一些学校来说,UVJYN#X-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --h mT|I-W谁得到了生源,,(\|Bx[WH=-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --l}i]'O&k谁就打通了生存之道;但是对考生来说,.?,m~9cj-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --0PE 8lq8?谁在云山雾罩的招生宣传中失去了判断力,N -:FAOul-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --yV1y谁将误入歧途,,*7?_qxge-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --4Z5S#V)不仅浪费了金钱,]A0N^r0-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --/NB\*)*s耽误了人生宝贵光阴,Tmx|yhL-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --Vtt=jERK而且影响了以后的职业生涯,IOT{ :&D-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --xP:{4/w3{甚至造成终生的心理阴影。L:YpZ)Ro-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --R/l4s+~WI

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      所以,j j[Sf3O-S-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --8=bQ"|Fuy这些一哄而上、着力宣传的专业并不是真正的热门专业。bA=7Z3~N#P-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --3@iR8 1/真正的热门专业具有长期开办历史,PW$-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --u1"x/8 a/'实力雄厚,O:Skr-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] -- @)]在社会上有良好的美誉度。i8 #(`cMQ-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --!kHV5ZD这些专业为宏观经济发展和当地经济建设所急需。6 bR:DJ%-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --]LX$ +( o如何从复杂纷纭的招生宣传中发现这些专业?可以从经济发展转型和高等教育内涵发展的趋势入手,M{L_LglsO-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --NC ?Nbi进行分析观察,D=,k?ki+&-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --ut %n&=[就可以找到具有潜力的、真正的热门专业。Od=O^^ I-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --GZkUZ5;]tp

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      鉴于目前的教育体制,|s^ 57e:-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --cXy, MB人们往往把高考和招生等同看待,mLs]Z)_k-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --?;blH_NA将二者联系起来。up~y/P,-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --!)EPz!%e专业办得好不好用就业率来衡量。7%db,,m -- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --$7} =+#这种做法对于高水平研究型大学的一些基础学科、一些传统的人文学科是否合适,~- @nRUWe-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --3*H?\S%8w值得商榷。j,bHP 75g-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --~cn|=W- Va有学者认为应区别对待,F6~b;R8-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --WeE{7'_Y这些学科应该由国家支持,Y s{z5sN,-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --F P:"pts不应让其进入市场自由竞争。 vvr4B-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --ou{LQ4.oX但是对于大多数高校来说,TQ/ 0L.eA-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --AX}24z|W本科专业设置、专业硕士培养方向向应用型、实践型转变符合当前国情。o*:lg\H=-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] -- WL`'t{专业设置与就业率挂钩,X6O\E_N/9-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --y 4|B5F)4既是衡量一个专业举办得成功与否的标准,@A~]~C4t-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --S\QrjN6V%也促进了毕业生就业,u S7M\x8-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --; bfn5b [维护了社会稳定。Ci{=s,]#-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --G]Pg#[C教育部副部长杜玉波在谈到2013年高校毕业生就业工作时要求进一步健全专业预警、退出和动态调整机制, ;U j}"N-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --E0mpzf对连续两年就业率较低的专业,DWg_4X}l@-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --RXy4A:l除部分特殊专业外,PCQJpbA-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --SUr0q|t实行减招,Q&a7wj nL-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --xsw!9 PjY直至停招。t`y Q?j,-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --U+PE2!j%'%

rO,fpC-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] -- |1#0 /

      据此,j;fd$ U-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --Hl[ES^T 从外部社会环境、高等教育内部因素,j&KJkd=-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --*;='PO=,N以及招生考试和就业的现实出发,RYJIUK{-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --qmG-v"%A可以发现近年来全国高校招生热门专业的发展演变轨迹。V=&-!$7-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --m`6YJc 尽管专业设置与社会需求在时间上有一定的滞后性,WR? Hw$-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --55_~MgNW但基本上是对应的。? jQ~j Sq-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --k]k-[M}s8Q因此,yo7=7C [-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --%9Qa" b以毕业生毕业半年后或一年内初次就业率作为专业排行的指标,NTw'Gj-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --"6!A3~o~%K是科学合理的。CKQCXmi!h]-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --*`ZRDb=k第三方调查机构麦可思公司对2011年、2012年、2013年三年来毕业生半年内、一年内就业率的专业进行了排序,=oBm$+L-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --=_%L u!C~ 排在榜首的10几个专业显示了这种发展轨迹。a?y\ j8-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --"uS-`=2这些专业在很大程度上契合了国家建设宏观转型和新的产业布局调整。]D"o *E!-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --DUIuMQ 麦可思的调查显示,uR2w~d-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --;%*lne?-近三年排在前列的热门专业以理工科专业为主,A_.*1EG -- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --mYqM if@z几乎都是涉及应用性强、产业发展急需的专业,}?^L\|#-D-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --) ~6RFKqUA如地矿类、海洋工程类、石油油气类、工程装备与控制工程类、水文与水资源工程类,kw/ c7/'x-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] -- QZ/t fiL以及审计学类等。 xzg-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --[eR1g(

\CMx;4-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --:DMD}H

      由上述情况可以预测,1gU)G-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --o]C5O. X\2014年高招热门专业受新型城镇化建设、新兴战略性产业、公用设施建设和强调民生的基本方针,AZoiBzFX8n-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] -- Q1 V)-"以及高等教育内涵发展等因素影响,ROGg(WpMt-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --9:ub9qLui将集中在以下几个专业大类:

^?^=}\=-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --s-S\hNo

      一是土建类。2E2P@,h#z-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --? kN%7x*)包括建筑学、土木工程、城市规划、景观学、环境艺术、园林、市政工程、给水排水、建筑环境与设备工程、环境工程、建筑工程技术、建筑工程概预算等;

aPm $yBB W-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --"Q= 8GH

      二是环保类。H62b/g-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --a8Z[={;包括环境工程、环境科学、资源环境与城乡规划管理、城市规划、地理科学、遥感、生态学、化学、应用化学等;

?-LHQ,-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --yZ^s@N|=

      三是第三产业类。=)ID!Bg1-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --QHY|- 包括营销类、管理类、旅游类、酒店管理、卫生、社会保障和社会福利业、家庭护理等;

?J.l(k9#!-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --i`$3l #&F

      四是农业类。{pPqaq{%-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --$@\MbH$|f&包括农业工程、植物保护、农业资源利用、作物学、畜牧学、农产品加工、生命科学、农业经济管理等;

[z)/8F=2-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --X@r$I3b$*

      五是文化产业类。g5R?&p|E=-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --/~Bt.d包括图书报刊、影视音像、体育文化娱乐策划、装潢、装饰、形象设计、文化旅游、经纪业等。OnLz/v?;y-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --+ \f\Z~au

^8I5)[zu-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --S&Ud'o`f#

      报考策略必须重视三个问题

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      报考志愿与职业生涯和人生道路密切相连,=u.rPt&-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --jwPMvn"J@在处理诸多矛盾时要弄清轻重缓急

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      考生和家长在选择学校、填报高考志愿时,rf88nb#-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --8 1?,Z-v经常遇到一些棘手问题,KPlo\H# i+-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] -- FG_eKcG其中最为纠结的三个问题是:(一)填报志愿时专业放在第一位,5Zr =jq$IW-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --,I%P.3g还是学校放在第一位;(二)确定目标高校后,t"#KcGM{-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --.=]JTw?pw如何考查其办学实力和所报考的专业发展潜力;(三)选择好就业薪酬高的专业,ko[aLQ)A-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --efipVK,还是选择符合自己意愿和兴趣爱好的专业。F38B7-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --L A}y_GQ&这三个问题之所以不好解决,~PHnHm`%-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --x:(w} }既因为没有固定答案,r 21Aa%*-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --9mO=Ql:也因为有时互相交叉,(,0O@ Y1-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] ---HIEgy4*h 理不清头绪,Y:ZhSLHT F-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --Bzt3-txt-遇到具体情况时,^0BQL{D=S(-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --Wekc'KmS左右为难。+ ,4Gout-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --g/3M)但是只要把握住一个基本原则和思路,W`X+UiMWT-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --GWwBMy就不至于出现大的失误。U/= [z8"-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --"1% ZN"

]&}zm.-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --|LxuP=Z

      首选专业还是首选学校?应把握这样的原则:如果是同一层次的学校,1sZ?9k/&-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] -- 9y[ Ta专业选择应该放在第一位,MR_*v[X-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --5FGm[p+Ek毕竟转专业有一定麻烦,g? i-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --XG2.J8dZ|尤其对一些没有弄清自己意愿和兴趣的考生来说, PGE=?T,xP-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --LUk@3[X可能被既定的专业模糊视线,n|Bh;f?-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --#k}#W h掩盖了潜在的职业趋向,kL dwV +_-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --*,^7p`i|导致在以后的职业生涯中走弯路。+:c` 1SNx-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --MMK5BMP51U如果考生的分数处于不同层次的学校,;|s;SS71H-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --1u[lgB(|比如是上一层次学校的较差专业或者是低一层次学校的较好专业, p\GV{5-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --Pk)d}o~建议将选择学校放在第一位。YW: YR 0e-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --QU GA]Y如今大多数高校允许入学后转专业,W `p(D8=k-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --%Et=2=Wu 其转出条件也越来越宽松。QwzKLl? Z-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --g?Nv0D9d|;2007年,Q^-.fZbv+-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --_}!&A[[全国只有20所高校入学后可以转专业,m, RuhqO-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --Q'r8lY4"且都有较高的门槛。^o8+[i=CF-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --Q4 D?KLi到了2013年,/r- En2d-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] ---8*u*cd2O|全国已经有600多所本科院校可以转专业,#zSZ?p_D-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --U ?p一些实力雄厚的学校对转专业甚至不设任何门槛。(Kvd&4B-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --5 Af,v)(此外,MZC-{BOV-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --oA2Dtcrf一些“985工程”、“211工程”高校实行按大类招生,L6=9&;ot-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --E/Rz)KSri新生入学后不分专业,kN_ 4O-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --HF Zc7学习理科类或文科类基础课程,&s9tT]=J[P-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --;tzF?1 到大三、大四时才分具体专业。R3jP8 bs-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --as# 9}f一些高校实行通识教育,etV;Ev-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --SOU=u到高年级时再确定专业学习方向。t6_M$3cqH3-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --q,|!,{7!A这是目前国际国内高等教育发展的趋势,E{J[D:I-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --vC@W8w"O今后会发展得更为完善。Uj(,s $L-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --?ZyS`@其实,.T?m?a-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --U2$ Me5tB目前高等教育发展的另一个趋势是在线教育的快速发展,sbSsln9!f-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --.3w,ZRI^f远程教育、慕课(Moocs)、小规模在线限制课程等,Q40LD*ek-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --d4PNot使考生在家里就能学习世界顶尖高校的优质课程,f"$=-gn.-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --!/T,($yW{L并可以获得成绩认证和学历证书。XpOQ#l=8-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --K__OCW*|;所以在选择时,9 Z]!n-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --k~Rg *?J心胸要宽阔,K/AhjA0.-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --^ J.P4zK q眼光不要太局限。J,EQDt-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --YI2F3" &j

k1' _;;-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --:fh DjPk

      如何考查所报考学校的办学水平?首先要进行一般性的考查,&H375 (-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --21BShFjz0比如是哪个层次的学校,Z &#T}(/-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] -- x e|r有多少国家一级学科、多少个学科的学位授予点、多少个国家重点实验室,vlX"6\YOx-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --P ^&zW1i等等。kO=` 0d'k-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --jv$:Nlz1$X对于一般省属重点大学,#"#muBd@-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --?Z88lAm二本、三本院校和专科、高职院校,r?d ,Zp95-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --{UPa_)v *Q更要下一点儿功夫调查分析。 &F- =-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --E,$s) T比如要考查所报专业的师资情况,jkD@mZ5T-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] -- 0?7$ 要看清它的师资结构分布。LJ:GC=}G-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --4]2aG9I有的学校开设了一个专业,+-p,xko:-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] -- 6?'~|UF其师资配置除了教授,QbX,J:Ym-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --C=gw4f 就是助教,&eH%lPt-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --H~K0TDW S%或者没有职称的教师。5y==( b-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --@ .WMkfc看不到讲师、副教授,:p-/uTVOe4-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --RLL;| ?Ac这就有问题。j}wnTuqZ-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --tY@aa/tO讲师、副教授是整个师资配置中的中间环节,F!  V-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --0e"Z"Y|Q他们大都是中青年教师,TLB|OMz-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --}0?fR_^&是专业的中坚力量,XXCF\92-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --7s;l4zf Q标志着本专业的发展潜力和前途。&^I'$~2+~d-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --,@qN;_J;*缺少中间环节的师资结构存在根本性的缺陷,ckM+XNt-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --:c;qp*H"k很可能那些教授是临时外聘其他高校的退休教师,$yP?3P`t7-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --a?\|kn助教和教师则是刚毕业的博士、硕士生。]0e5 nopv}-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --VdlBQ50D这种专业无论宣传得多么好,?=i,+I-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --%yVj+@看上去多么适合自己也不能考虑。=X5&sh0-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] -- +QXsF6#Bk

)\5.0ynt(V-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --,1ENVEp

      再如,&y a&/"ts-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --&'dGb选择专业一定弄清这个专业是学校的传统特色专业,x)f[]7-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --,H{]m &还是近两年新开设的专业。2l-P+c.=-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --=xn/=nw不要被一时所谓的热门专业吹昏头脑。KF+P`Jp,km-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --~;HDH&[N一些二本、三本院校原来是行业学校,[:s?5UK|b-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --L'TU{隶属于某个部委和某个行业协会,?_1=Hq`3-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --3XA)^?开设的主打专业具有长期的历史,7B_{bX-a'-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --=3VioxLm形成了特色和优势,$H=?"O?Y-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --\h-Z8e$Ly{在本行业领域中具有很好的声誉,v=]?(O?-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --80NXNch毕业生就业率高,OBj(1SLw-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --UDhM{2@i职业发展潜力大,\ }aWW-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] -- +EpZRepZ对这些学校的优势专业不能掉以轻心。VP kgTB-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --s2enCn 以二本院校为例,t=X}-gMW-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --x?F\n2+%具有传统特色和行业背景优势的院校,-$88'}-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --a}{]FG+BK如机械制造类有沈阳工业大学、长春工业大学等;纺织品制造类有中原工学院、浙江理工大学、天津工业大学等;石油地质类有长江大学、成都理工大学等。6Mfmh-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --zd= Fm~M另外如华东交通大学的土木建筑、西安工业大学的光电、南京理工大学的化学、大连交通大学的材料、湖南农大的农村经济管理等,xsxLD;Nhx-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] -- ={4 7a都有长期的专业开办历史和美誉度,Tm2",_g-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --d?\ue;;选报这些学校的相关专业不失为明智之举。 $GX1EqN-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --eiOI+]?

,D/]8S}$u-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --J2 %_9JG

      应该注意的是,2:|SR}-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --n`@tt*一些独立学院或民办高校凭借雄厚的资金实力,URDx)'-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --aV6y-n;:着力打造具有地方经济特色、符合当前地方经济发展的新兴特色专业,? *l+V1Ha-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --Y2=Ttm0成为后起之秀。EQ? FQ=-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --[CqkJB7y)0如中国校友会网公布的2013年中国民办大学排名中,.Z}TjT,S%-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --@[!vWsw!U名列前茅的北京城市学院、湖南涉外经济学院、山东英才学院、西安欧亚学院、三亚学院等,Nnko5^-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --FC0xKE w都形成了自己的特色专业,(#9ZB-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] -- 6__$[I在社会上有很高的知名度。jM5"( 4U-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --te"I- %0(如华中科大武昌分校的信息、机电、土木专业,- ?I21&I-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --i=s3WyCSoo在当地招生异常火爆,H*Uh0/gy-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --'xq^Cf~LTB毕业生就业率高,cT?!Dzj^I-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --.\r%{C受到用人单位的好评。..k$H ^-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --V0c9o.!在选择报考学校时,Py~r= -- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --EctVg,*"V|这些学校和专业亦应给予充分的重视。cJ"(Ar?-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] -- #+4 '

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      在选择报考志愿时,~y /`|2$n-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --L* JW'EX到底以家长为主,t*"D8b``-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --gZQ @ &.还是以考生为主?以热门专业就业率高、薪酬高为标准,y9:H6xq-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --? "];*还是以考生的个人意愿和兴趣为主?有人认为,?mA[q?E-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --Js0T.:[家长阅历广,eWI2q": :-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --vS4 ER 3ZF生活经验丰富、掌握信息资源多、看问题长远,;) t=s~?-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --T,cx4&?应该听家长的;但是有人认为,IV]:G,t-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --pR5XY|不少家长具有代偿心理,uv  NY._t-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --~tO\S.C 越俎代庖将自己的偏好强加孩子身上。 9- U%`-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --,^U7.0G$有的考生被招生宣传的热门专业、周围同学及家长的观点所影响,z wv`D$|H;-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --MNcQKy 选择了那些一般公众看好却不是自己擅长、感兴趣的专业。=X@aDDag-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --J _!F. ]在以往的经验中,:wcm?n lvP-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --6=-k8;上述两种情况的教训很多,,Fa,nTW 4~-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --Z7|r;v?SB造成了许多不应该发生的悲剧。k}k,;5^r-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --kVjn{w5所以,d;Q^ )V-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --g53ZV6C 在填报志愿时,C*J?(?N-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --ZF:-{UU%[|如果与其他因素发生冲突时,)inG_(/,Wl-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --U`j_yy=g[要以考生本人为主,!n??")|d-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --VE"1 u~xD充分考虑自己的个性气质、职业意愿和兴趣爱好。{wgq?$?oZ-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --q!2)#1Pt家长要清楚自己在孩子填报志愿中的位置,H?._\pp2BG-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --MK: 7oH9X不能越位,[ TGBR;n\-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] -- N gi,#3更不能把自己的意志强加到孩子身上。z.y6?gF-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --1$dlw? 9
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