会员登陆
登录加载中...
超级搜索
栏  目  
类  别  
关键词  
 站内搜索   网络搜索
  
 当前位置:文章首页>>教师频道>>德育工作>>如何当好班主任
推荐给你的朋友阅读:

如何当好班主任

来源:嘉鱼一中 发表日期: 2018-11-7 9:23:39

    

  嘉鱼一中  方美红
    做班主任工作是一门博大精深的艺术,a3U8rjo-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --z9,hH8不是光靠责任心和苦干就可以见到成效的,%A^dQGsX-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --G ok_HS}2班主任工作任重而道远。+7|Og9Pc-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --0+,i-I851今天我主要谈谈当班主任的几点体会和感受。tcdlMz\t-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --EoL{gKf3
   一、作为班主任,n^utD"u1{Z-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --o8/e0^'要修炼广博的爱心。 p|w`OS-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --#Zfoa8)
提到这个“爱”字,q#[] 7L -- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --76T$LBp0)L大家一定会以为我是老生常谈, c* l-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --Wt?T0|N因为无论是我们自己写师德论文还是在网上浏览文章,0__o% f-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --aQxQBI经常会提到或看到这个观点。re`f&Ao-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --@!^=%L但我今天要强调的是:发自内心的真诚地去关爱每一个学生。c"m-b]:q: -- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --O5{]P='c有这样一句话:爱自己的孩子是人;爱别人的孩子,l$y)U?-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --V,L8" dF是神。4e2%[BLh-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --; !f6.V@的确,IeQw?Q2-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --M63d,5 e我们只是人,F4LcC=`-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --]J9f,I!R只是一名普普通通的老师,9/7:Z_z--- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --$+hU[1K#不是神,A0bH:1;DK-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --s.~!9H 可能我们的确很难做不到像爱自己的孩子一样地去爱每一个学生,qy?~[q?]B-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --*3eBJl但是你一定可以做到真心实意的去关爱你的学生。qMAC= I+p-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --z8zOJ +=无论是成绩好的学生还是成绩差的学生,i ,oZ8I-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --^%:R9QK无论是乖巧懂事的学生还是比较倔强、执拗、不懂事常惹老师生气的学生,9D&LPX-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --Kn/.aQ 2y你都要用心地去关爱他,C?:w\,89~-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --~vDyfiZ[如果你做到了发自内心地去为他好、处处替学生考虑,gk]#7"h36-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --J67C-,w{只要你付出了爱,DN6G.IAU-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --H~ RXF6 我想学生一定是会感觉得到的。_J=x^T-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --v0?[OJ)c经验告诉我:学生是很敏感的,]pWHp_Z&-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --2U;fF!W3你喜欢还是不喜欢他, |8R6-4Tmn-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --PGp=g &你是不是真的为他好,bwg #%C1j-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --HL3=$:!其实他心里一清二楚。9PuCC /-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --#GUx}P=-所以无论是好学生还是所谓的后进生,pv$n SWt-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --S\ B 10Ql我们都要努力地去爱他,norZv-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --ki$rir)谁让我们是班主任呢!虽然有的爱--是恨铁不成钢的爱、是无奈的爱,TO`DJ4;-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --44T6c甚至是很不情愿的爱。.N=_$jc-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --@,a#tW
真诚地关爱学生,v.zpx64l-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --YHR*[UX,t这一点说说容易,%j0]0 -%4-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --&r=h|\] (6其实做起来却不那么容易。*Gdxp-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --0 6Yc[ 1=我自认为是一个比较容易动感情的老师,W(SLn{1L==-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --DGk-6*6Wq动不动就会把学生和自己的孩子相比,_g%*=%-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --`D5B7)]=总是不自觉的真情流露。K\smwE+S-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] -- dfO6/与学生相处时间长了,c~pch9Qgc-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --'c7;BO9`o我慢慢的发现, NTE+Z-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] -- I ,R0S(L孩子对我付出的感情还是很领情的。\Da_^ 6s-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] -- QPnr8Zs考虑到现在的孩子多数是独生子女,vNx8=|=x-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --_Yf#=R`即使不是,S=7X0PtX-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --ia{w={i哪个孩子不是父母的心头肉呢,{.C#Kn-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --:_}Dh\|所以我总是尽量设身处地地替学生想、替学生家庭着想。$2^4XPR-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --F~ &;#G=正如陈校长多次在大会上讲到的那样:一个学生在班里只占六十几分之一,.}bJQ GK-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --E fN?nxEy但在家里却是家庭的全部和唯一, ].Toq -- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --=h-?=FK'寄托着全家几代人的希望。T]$#=hW-]n-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --Ei9/X'-每每这样想的时候,fkpw@/-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --'!o$#9rp我的身上不由得又多了一份责任,.!:1=#NF-j-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --?3{&%=0我告诉自己要尽可能多的去关爱学生。#sZaB%z-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --9 +i8c/
   二、作为班主任,r`. uO-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --E'J}FND学会赏识和激励学生。74uDwpf-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] -- t0E3uA
有这样一句话:说你行你就行,zVa=,kEG-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --iF_:0SCm不行也行;说你不行,/_B: (~hy-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --8@79sxFa你就不行,5"%H~3l-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --1f/[行也不行。RIW3t9@-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --Cn.^S`!W我认为这句话更多体现的就是赏识和激励对学生的作用。z;BH|G_*{-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --|W  nS&如果学生“不行”,i4z c+,-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --*Pg")?q&H就要多从学生身上寻找他“行”的方面并加以放大和赏识,z:/N)CG7 -- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --wZoE}?pW+这样做常常会收到意想不到的效果。\%o,I*;-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --^=,1CcWz3W
对于班里的后进生,*r'UwJ~M7--- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --1m9]w-不管是谈心还是闲聊,Xdv2Y-PFm-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --IO]KUnUn 我总是注意给他心理暗示,f8/?,0\-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --"-| eX3b让他觉得我喜欢他的, #,82R-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --tD&`6~q)认为他行,i-'`^!=9-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --%a]/]Nu有优点有潜力,\?H/+}/4 $-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --O e.Z}sg$]没有歧视他。V:Y(-`:+U-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --u2=vv@z{f我曾教了个女生叫赵雪杨,9 5Asr-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --X#FO\6= j学习成绩真是一塌糊涂,*&6R3df_-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --[vth=Ah1除了语文与英语,N:rJ[o?bz-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --'@7`/"C其他科几乎都是十几分二十几分, }AR=}4=UM-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --*H_?C+j9b但她有个画画的特长,Qq*QPN_-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --"])3' :\8画的人物素描惟妙惟肖,RE]R!_U-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --9 H4'?^*6上课听不懂了都在下面偷偷画画。 9U}Ilfe-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] -- @D[Jj}Dc一开始我还禁止,VdLU$ -- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --^(tf[koBJ发现了就批评,dU=l_`JXg-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --,X K; e L后来看无济于事,Naqf"4j^5-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] -- H^[75}9我干脆因势利导,E|HdYT/2-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --a~V/ F]安排她做了班里的宣传委员,G6?i-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --CexDe+8nP专门负责出班里的黑板报,V`}_h8!-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] -- gyKb这下她英雄有了用武之地,jmTPZ}-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --\$gP|]CR画画的兴致更浓了。?9},{:m!X-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --ZFD\V==z 于是我找她谈话,\,+9gpR""-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --1$hi/$ID赞扬她的特长,.+oZ0CA98-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --{ WR?x ~P告诉她,9]NDvN:-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --hMwfh'uit你的学习还是很有潜力的,2_=0e88#-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --o!NHZFa只是没有像画画一样专注,C:2-(-Z-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --D+Sx ;cr6如果专注了,32 B8FP-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --MeQh+cxL你一定行。g#H#Fu[--- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --k ,R(k数理化也是能学好的。d=qQY5G-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --[X`]c5VW[看到她一贯黯淡的眼神露出了一线希望,Tbu(/_-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --sCblSj6:0我的心稍稍安定了下来。3Q?+` zP-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --]?3 YP今年高考还过了本科线。8dUxEmav-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --=P.,!' 
就这样一个“行”字,Y/TI;v&-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --njU A^可以消除学生的恐惧感,ePH ?Q:pv-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --h JNB=H缩小师生之间的心理差距;就这样一个“行”字,Lno=Pv{-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --?[8${;可以激发学生的求知欲,"X8,2-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --Db|G1LKU9A让学生真正看到自己的闪光点,bKEo 7(P-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --~aVG+sz找回自信;就这样一个“行”字,z' =mAj,-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --O-#HG^C1可以让学生找到对学习的快乐感觉,:^ % w'Fxo-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --QHCr?2"真正品尝到师爱的甜头。`pC\Puk -- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --U$P|`i=当然, 4*?o~M-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --*iZro#,9O这需要我们做长期的铺垫工作。QbTGkOmNx-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] -- 1CJRV Zx
   三、作为班主任,,-}L{ qR-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --C YX=M9掌握批评学生的艺术
   记得曾经看到过这样一句话:“学生是能够接受老师的批评的,Uc|_?A.J-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --4rBE1#bBD所不能接受的只是老师的批评方式”。??"=T,BC-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --G8^[ua?记得我刚做班主任的时候火气比较大,j)2?;\v -- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --VP)Or?m@加之自己经验不足导致的底气不足,an'`M7-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --dk``Z/AS]9所以经常在班里发脾气批评学生, [./'GF-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --MDS@$$V有时弄得自己也很难堪,-2Q? |^{QY-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --ZB nJ?9 下不了台,(PDPY;=x-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --k'`De4i?Wb而且我发现这种方法批评学生,{[1ceoGd -- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --BDgj*:即使他表面上服气了但实际上他只是慑于你做班主任的权威而不敢顶嘴,r c=F-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --JcI685其实心里不服气。X,)@eq/I -- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --JT3V$lwC但是学生犯了错误又不能不加以批评和惩戒,,;"hW-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --|pZ26)-因为有句话说的好:“没有批评的教育是不完整的教育”。KH9"8=U-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --)fzT Zr"a后来在做班主任的过程中不断的反思和尝试,i3F3#1`^~-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --(yK| 8$U逐渐摸索出一些行之有效的办法。3JMDSc9yd-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --bqsbCG我的办法叫做“3带1”。g61R.Gu?-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --C D%vYl我们看电视时经常可以看到这样的镜头,//~?)@m)dA-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --V[;老虎等凶猛的动物在进攻前首先是身体向后撤退,QlB %v-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --j=ef .为什么撤退呢?是为了更好的向前进攻!我们在批评学生一个缺点的时候不妨先表扬他的三个优点,|mf z,-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] ---Q[r#Fqq这就叫“3带1”的方法。%^_nGq`-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --V|ju每一个学生都有自己的优点,EUZ(CuAUf-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --}H=9-+VC,z作为班主任应该善于捕捉每一个学生身上的闪光点,(-kgE'Bd{-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] -- 4; pb"65虽然可能只是一个小小的闪光点,a]p9s9iO-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --aD\g 3{njT很有可能就是这个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他心里头的大金矿。 ?)wO%GM-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --nh,HC8前苏联著名的教育家马卡连科曾经有这样一句话:“用放大镜看学生的优点,rL&G "-:-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --jHSv ]用缩小镜看学生的缺点”, hJ(o-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --@ _`Kp't我国著名的文学家刘心武先生在他的一篇作品中也有这样一句经典的话:“一个丑恶的罪犯也有他自己的心灵美!”,BgGReo~]Q-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --nk W%-% A我们的学生再怎么调皮也不至于将他同罪犯等同起来吧?所以如果我们在找准了学生的优点的前提下再去批评他的缺点,Gu3zj!gQ-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --}'一定会收到事半功倍的效果。$Z'V7-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --h,JMitG{
   四、班主任要加强自身修养,L[C%(AE#CO-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --B+f q;z"T1提高业务素质
   俗语说“打铁全凭自身硬”。_Ni5m -L@-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --CN-"要做好班级各项工作必须加强自身建设,[T^\%8 oEq-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --u!/%ajMA~班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素质,6u*0%Myd-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --0hfob$qI?树立班主任的权威。H{ h$7&-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --w.+FV90_-这种权威不同于上下级之间形成的行政权力,?1&-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --;S4Vj=7' 而是班主任丰富的知识、超众的能力、高尚的人格,D g9!b+I-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --Y M-E!Qn在学生心目中树立起来的使人敬服的声誉和威望,& k:SSe3-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --?}'Y6?X它是做好班主任工作的无形资本。g'br,8}&-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --v@K h?
班主任,(?cX c v)-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --I Y+c!$首先是教师,g^$#VBR-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --L!QNgE$2B;而教师是知识的传播者,M:?){cLzN-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --H fFF`t是智慧的化身。do=9l[ ;Bh-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --f9Nu!r6"这正是班主任权威产生的前提。3OLs;c?+-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --\vnOB[H如果班主任能够通过他的智慧和才干在学生心目中树立起这种权威,tj5JAkI-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] -- N)s0P5/`那么他在工作中就能起到“不令而行”的效果。#u1Xo@^LCR-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --EGue#f如果一个老师,* Ge1Rt8E-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --)F.3OP学生问的题目,^~YP)^5e-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --Pl mD N~都能秒杀,n?%Apry-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --W/6A9?Ha该老师在学生心目中形象是很高大的, g*I1M&-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --dEI!dV &%?他带的学生没有不服的,j[ #`-5f/-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --Mr $I7.gC更没有扯皮拉筋的。Mc=t2#H _`-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --SJ~Z+D
   五、作为班主任,sTxs Q3Z-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] -- QcuMy要与家长建立良好的关系
? 我们都知道教育是一项庞大的系统工程,8Fv0'RCW-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --~u]S/^仅靠学校自身的力量是远远不够的,1SS8UZ-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --|Kw5?^%Y8需要学校、社会、家庭三方的合力才能达到教育孩子的目的。 -(n-uJ-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --$,u )i V其中家长的作用尤为重要。#C@"^uH-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --W@l9q)=E班主任如何处理与学生家长的关系,_v Xs(-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --j//?yVx将直接影响教育目标的实现,hU/xn$?-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --e}%ti;-=H影响学生的健康成长。{%hwzU. -- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --eF"jp[^^=%家长与班主任在教育目标上其实是一致的。zV%#c g-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --UX{Z1-f家长把孩子送到学校,fEe99|A=~-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --Y(H~n^mY(希望将他们培养成有用之材,A$hi+m`-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --1 5)(34#z%而班主任按照职业和道德要求义不容辞地要对学生教育负责,K6Xh t5+Q-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --Hv]GGF u从这个意义上来说,]1E1pDH/-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --B2Id)t?tJ9班主任的心与家长的心自然就应紧紧联结在一起,4 &FPnz-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] -- W8.t@=二者应是一种十分重要的合作关系,'|`Ub[-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --X4~Z,l-~协调好与家长的关系可以收到事半功倍的教育效果。/-rZ.MT-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --gQuFg8ai班主任必须尊重、支持、帮助学生家长,*d$RW{f-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --*?X?2vuO虚心听取他们的意见,2Ye1=+'-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --g.W]AHR4还要教会家长如何与学生沟通, MkFoXmT-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --@D-:?A对此,!3 wS}|-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] -- lmmyeH&我有以下几点体会:
首先态度上---要尊重家长。A}5#7&"-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --=S)KqqR`!要做到班主任与家长的通力合作并不容易。5*xg )I%-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] -- M+Jm如果学生犯了错误,V.|Ow)j\-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --jHBG3V0l你立即打个电话给家长,Z;+^,{vD-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] -- r'207气全撒到家长身上,cpM!~1?i-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --:ki/37Vm家长又把火气带回家中撒在学生身上,a#l 7.q-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --3 \Ak:aJ学生根本没得到正面教育。d-iXwJ-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --fo*K"_第二天,)-lQZa]-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --",5N8B7P学生甚至是带着怨恨的眼神看着你。B: $X` N-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --y:i~@5=&?这样的做法肯定失败。lKs 8 Byi-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --nnCQ[R不仅没教育好学生,u2y%%|-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --+=:CX`g +}而且与家长的关系也搞砸了。]"rh`D+Y_-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --2];p O!所以,l |2/y`-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --@Eubv= 't班主任首先要尊重学生家长,+D9m-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] -- 6=}Ad~=和家长一起研究对学生教育的问题时,P=0t-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --0a.@W5#c要用商量、征求意见的口气,\B21"{YWv-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] -- 45F/Yr?决不能居高临下地用“我要你怎么做,8=G]W??9-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --8?`czM你应该怎么做”的命令口气。EgNI;]D-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --PA-?Bi]]{在家长面前多说孩子的优点给,^ DZW[:R0-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --lsT*5 8给正面的意见,}p}*q):-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --LZ~#&{(6让家长感受到你对其子女的重视, ={~Z/+-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --)nZ15 j他就会主动与你沟通、联系,y=BsntTW-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --^L67p)(最终才能达到合作育人的目的。=b;b9ms-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --xh|*A`N`n
其次情感上---要理解家长、支持家长、主动帮助家长。iD[~u'#p`-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --nrUi#w*`J情感上对家长的支持、理解,Avg49n@-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --%F=.H9u可以拉近双方的距离,kl4 I`\-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --MRHL*\0形成良好的关系。1xRz ?s-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --ECss]f s在与家长通话交流时,Txzd+9|(K-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] -- ="1w(Vxq可多站在家长的角度考虑问题,_%X83an-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --%m&wbwY理解他们的苦口婆心、恨铁不成钢。q4?F "?*-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --Ss VVkF]8注意家长也需要关心,4SB yH?0-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --mm/wq#dv= 俗话说:良言一句三冬暖,m1"3(M"8-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --'3X@7'z恶语伤人六月寒。r0R=qM &J-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --RUgv2一句问候话、一句关心话更胜长篇累赘的说教。VCIH-,-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --pP(tn[WX另外,CyZ ]O]-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --BlA`a-U家长的文化素养、教育能力参差不齐,QWBgZhP-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --sH^.~ed!4教育效果相差很大。'TpL_jN-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --d]% ?qgy据《中国青年报》报道:“90%的家长没看过心理学方面的书,4AK b+N~^-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --$7?他们不了解如何更科学地教育孩子。G,:1m-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --]4J2QB{@[”学校方面可通过家长会、家长座谈会等方式对家长进行相关培训,,]-?_ud= -- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --m@IATBC/让家长懂得青少年心理发展规律,s 7 dVJc3-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] -- h|)懂得心理健康的重要性,!K@z}U]2-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --\ /a2a了解青少年年龄特点,:/"L_%.yo-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --h"_@M0 Z懂得教育学生的正确方法。&l=^pL9F-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --1(;0T e\班主任也可在日常与家长交往的过程中,;r :5@!R?-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --pyn*45NES帮助家长,/p,2gD-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --'yB`tc2.W适当渗透教育的方法。k~=l' FZh-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --[I-l a让家长在家教育好孩子,~;#d11/5t-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --gD^7 lKeH教师在校教育好学生,Asp7?OA I-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --6/qxzGER"双方协调关系,QB@{-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --B|CE.(形成合力,a's,B{5I-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --TYnCG3Bl令教育达到良好的效果。1QJN 4q _5-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --7mrU+[
   班主任,`Jumcgb.-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --3,d +tU\=只有努力建立与学生家长之间的良好关系,ITt7r dD-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] -- L.5V-mu赢得家长的尊重、理解和合作,A3L\r\1*--- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --iE8Iq} X在学校教育与家庭教育间建立和谐、有序的联系,g:[ancJy$-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] -- F.c\"O才能共同完成好培养学生的教育目标。lSW\s2}=v-- 转自嘉鱼一中 [www.uujmc.com] --,`%: D\$

[作者:墨白 关键词:如何当好班主任 录入:墨白 责编:墨白 阅读次数:143]
上一记录:没有上一条记录
下一记录:嘉鱼一中2018师德建设方案

相关文章 相关新闻 相关软件 公共评论 发表评论

  • ·暂无相关内容
  • ·暂无相关内容
  • ·暂无相关内容
    评论载入中...
    您的称呼  验 证 码   
    您的评论 [ 最多字数:  已用字数:剩余字数:]

COPYRIGHT © 2005-2019 湖北省嘉鱼县第一中学 ALL RIGHTS RESERVED .
页面加载时间:46.88ms Powered By:嘉鱼一中信息中心
鄂ICP备11020261号

鄂公网安备 42122102000115号